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组织生活会的主要作用是统一党员的思想，增强党性和组织观念，加强党支部的自身建设，党员中的领导干部一般会带头发言并反躬自省，目的是找出问题、共同进步，一路范文网为大家整理的相关的组织生活会表扬供大家参考选择。
组织生活会表扬
根据市教育局党委统一安排部署，学校党支部认真开展了党风廉政教育月活动，今天是党风廉政教育月党员民主生活会，我作为支部负责人，先发一个言。
一、学校全年党风廉政建设工作
（一）完善制度，强化责任，健全党风廉政建设领导机制我校党支部十分重视党风廉政建设工作，把落实党风廉政建设责任制作为一项重点工作来抓。党支部书记亲自主持召开党风廉政建设工作会议，研究、部署学校党风廉政建设的有关工作，并经常检查责任落实情况。依据党风廉政建设要求，按照“集体领导与个人分工相结合，谁主管、谁负责”的原则，我们把学校党风廉政建设责任明确到人。领导班子每个成员都要抓好自己分管部门的党风廉政建设工作；及时处理所分管部门的党风廉政建设方面所显露的苗头性、倾向性问题；与所分管部门的干部及工作人员谈话，以便了解情况，化解矛盾。今年学校又制订和完善了党风廉政建设工作责任制实施细则、财务管理制度、党员干部学习制度等近10项制度。
（二）充分利用载体，积极开展丰富多彩的活动，巩固党风廉政建设思想基础
一是加强学习，提高党员廉政建设思想素养，认真开展反腐倡廉教育。我们经常组织班子成员学党规党法和上级关于纠风治乱的文件，学校还制订了相关的规章制度。这些制度的贯彻实施，有效地促进了学校的廉正建设。目前我校班子成员都能自觉遵章守纪、为政清廉。
二是加强对党员的管理。坚持“三会一课”制度。认真对党员进行党风、党纪，理想信念、廉洁奉公、爱岗敬业教育，使党员在日常工作中充分发挥先锋模范作用。
三是加强对非党积极分子的考察教育和管理。支部委员及时找非党积极分子谈话，同青年教师谈话，激励他们更快进步。
四是加强党风廉政宣传和教育。开展党风廉政教育是我们落实廉政建设责任制的重要组成部份，学校将党风廉政教育和积极开展党员先进性教育有机地结合起来，一年来，先后组织党员干部观看了反腐倡廉警示教育片，并结合我校工作实际，积极开展了党风廉政建设和反腐工作的宣传教育活动。
五是坚持争先创优。我们把思想作风好、学风好、工作作风好、领导作风好、廉洁奉献好“五好”活动作为实施固本强基工程的重要载体，大力促进工作作风的转变，切实加强我校党的基层组织建设和党员队伍建设，引导和鼓励各部门以及党员争创文明科室、争创一流业绩、争创先进党员。
（三）以民主团结为重点，切实加强领导班子建设我们重点从民主、团结、廉政三个方面入手，做到班子团结时时讲、廉政建设时时抓，不断提高领导班子的凝聚力。
一是抓教育，突出一个“勤”字。我们在抓班子思想教育上做到了四个经常，即“三个代表”重要思想和党的方针政策经常学，宗旨、理想、信念经常讲，法律、法规经常读，拒腐防变、教育为民的思想意识经常强化。坚持把提高班子成员的理论素养摆到重要日程，有计划、有组织、有重点地进行学习，做到基本理论天天学，时事政治及时学，重要文献深入学，用先进的理论武装头脑。通过教育，使班子成员思想境界和理论水平得到进一步提高。
二是抓管理，突出一个“严”字。在抓班子建设过程中，我们坚持把严格管理作为有效手段，做到会管理、善管理、敢管理，实现了班子建设规范化。在班子中相继建立了《重大事项报告制度》、《财务制度》等系列制度，运行良好，规范了班子成员的一言一行。为了抓好制度的落实，我们注重抓了监督，由党支部书记定期或不定期对班子成员落实制度情况进行督察，召开座谈会，离退休教师代表征求意见。在群众敏感的评优、职称评聘、经费开支和选人用人等方面严格实行公开公示制，学校全面推行党务、校务公开，扩大群众知情权。
三是抓团结，突出一个“通”字。这支队伍懂教学、善管理、团结协作能力强，工作锐意进取，勇于开拓创新。凡是重大问题、重大事项决策前，主要领导都主动与班子成员沟通情况，决策时充分发表意见，决策后不推不拖，积极落实。积极开展思想政治工作。每逢教师间，教师与学生家长间发生矛盾，教师因工作安排、评先进等产生思想疙瘩，班子成员都及时找有关同志谈心，积极化解矛盾，把矛盾消灭在萌芽状态，确保了学校安定团结、稳步发展的政治局面。
（四）敞开大门源头治腐，强化党风廉政建设内外监督
1、通过制定措施强化监督管理，进一步落实民主推荐、民主测评和民主评议、任前公示等人事制度。加强制度管理，严把廉洁关。一年来，坚持基建和大宗教学设备招投标制度和集体采购，对基建项目加强全程监督和跟踪。如学校教学楼维修、课桌椅采购项目实行了政府投标。
2、推行党务、校务公开，扩大群众知情权。学校不断丰富公开内容，做到长期公开与及时公开相结合，凡涉及人民群众利益和教职工切身利益的项目全部公开。如学校收费项目和标准、评先评优、教师资格评定、贫困助学、大宗物品采购及人民群众关心的重点热点问题等，增强了政务、校务公开的透明度，扩大了广大学生家长的知情权。基本上做到了群众关心事项实行真公开、常公开，赢得广大人民群众的赞许和肯定。
（五）突出重点，搞好结合，把党风廉政建设和反腐败工作与师德建设、学校管理结合起来我们以创建最佳文明单位、加强教师职业道德建设为目标，按照纠建结合、标本兼治、综合治理方针，把民主评议行风与治理乱收费、政务校务公开、提高办事效率和落实党风廉政建设责任制结合起来，充分发挥社会各界的监督作用。
1、是学校坚持每周一次政治学习制度，组织教师学习政治理论，学习党的路线、方针、政策，及时传达上级有关会议精神，结合学校具体工作实际，作到有针对性地学习，使教师提高了思想政治觉悟和理论水平，增强了教师贯彻落实党的路线、方针、政策的自觉性。为了使学校做到依法治校，教师做到依法执教，我们先后组织教工学习了新的《义务教育法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》。组织了教工普法知识答卷。聘请校外法制副校长给全校师生做了两次普法辅导讲座。从而使全校师生不断提高法律意识，做到依法办事。
2、是加强沟通，实施民主管理。坚持实行每学期一次家长接待日制度，做好政策的咨询工作，热心帮助群众解决问题。学校充分利用家长会、家校联动委员会等，主动与社会沟通、与家长沟通，让家长参与学校管理，接受家长监督。
二、书记、校长自身廉政自律情况汇报
1、警钟长鸣，防微杜渐。作为学校的党政一把手，在党风廉政工作中，更应该时时自律、自醒，成为群众的表率。在学校领导工作的各个方面带头做到密切配合，分工不分家，心往一处想，劲往一处使，处处发挥表率作用。在荣誉和个人利益面前不伸手。具有强烈的事业心和责任感，具备总揽全局的能力。在工作中和个人利益面前，处处以大局为重，坚持群众路线，倾听群众的意见和呼声，关心群众疾苦，自觉为群众排忧解难。
2、严格执行阳光工作程序。作为学校的领头人，坚持集体领导与个人负责相结合，不搞一言堂，处处体现民主集中制原则，与其他同志做到思想上保持一个调，工作上保持一盘棋，自觉维护团结，顾全大局。在岗位调整、职务晋升、奖励晋级等问题上，不搞人说了算。在班子中，提倡“合理碰撞”，提意见直言不讳，摆问题开诚布公，不结疙瘩，不积怨。认真按照校务公开的工作要求，积极、全面、深入推行校务公开，将涉及教职工和群众利益的事项，如收费、财务管理、职称评聘、评先评优等，通过校务公开栏和教代会等方式和程序予以公开，加强学校的民主管理和民主监督，促进学校党风廉政建设和行风建设的开展。
3、在选人用人方面把好用人关，坚持任人为贤的路线，继续采用竟聘上岗工作的程序，严格执行个人住述职与群众评议相结合的用人机制，从学校整体利益出发选拔任用干部，并积极做好后备干部的培养教育。
4、遵守学校制度，严格执行大宗物品采购程序，严格执行收费原则，并通过校务公开栏、家长学校等各种有效途径予以公布，向社会公开收费项目、标准、文件依据等，接受社会各界的监督。严格规范收费行为，无擅自设立收费项目、提高收费标准或扩大收费范围，对上级明令取消收费项目的规定，不折不扣地执行。
5、工作中勤俭节约，不大吃大喝，铺张浪费；以身示范，从一张纸开始节约办公用品，还带领大家想节约点子，创节约型校园。在学校各项建设中，能自己动手的，绝不花钱请人做，能手工做出来的物品，绝不购买成品，能节约一分，绝不浪费半分。
三、存在不足及今后工作打算不足：
（一）是学习不够，无论是个人还是集体，都存在着学习不够及时，目的不够明确的问题，今后还需加强学习，提高理论素养，用知识武装自己的头脑。
（二）是对党风廉政建设中涌现出来一些典型和先进性事例宣传报道不够；
（三）是党风廉政建设制度还不是很健全，有的还没有完全落到实处；
组织生活会表扬
根据安排，按照此次民主生活会的要求，我认真学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》等资料，联系近年来本人思想和工作实际，认真对照，仔细检查，深入剖析，现将相关情况向大家作个汇报。
一、存在的主要问题
(一)有懈怠感，思想立场没有做到坚如磐石。一是理论知识没有常学常新。对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不全面不深入，对其理论架构不能做到了然于胸，对其内容更多是停留在字面上，缺乏内涵的深刻理解，如新发展理念，知道“创新、协调、绿色、开放、共享”十个字，但对其实质理解不深，不能融会贯通、学以致用。二是应用马克思主义思维解决问题的能力不高。对于当前国内外发生的大事要事，不能始终坚持以马克思主义的立场、观点、方法来分析，在一些事情发生之后不能及时清除思想的迷雾、纠正认识的误区。三是党内组织生活制度执行不够严格。总体虽能遵守党规党纪，履行党员义务，但还存在“三会一课”有时缺席，民主生活会剖析不到位，批评和自我批评流于形式的问题。
(二)有滞后感，能力素质不能完全适应工作要求。主要体现在两个方面：一是不能咬住新时代的节拍。十九大，党中央做出中国特色社会主义已经进入新时代的重大历史判断，对我国经济社会等各项事业发展方向做出了新定位，我们从“富起来”的跑道上换到了“强起来”的征程中。新技术、新理念、新动能、新业态……，新鲜事物层出不穷，新的问题挑战接踵而来，知识能力匮乏的感觉十分明显。二是意识形态工作的素养不够。对披着“民主”“人权”外衣影响党的执政基础的思潮，警惕性不高，鉴别力不够;对微信里、网络上有悖社会主义核心价值观的言论，有多一事不如少一事的想法，没有旗帜鲜明地进行批驳;对于发生在身边的“信鬼神”“迷风水”的活动没有及时引导，及时制止。
(三)有疏离感，没有做到与人民群众心连心共命运。一是以人民为中心的理念不牢。由于自己身体等方面的原因，潜意识中就存在自己与群众利益问题关联少，自己在解决群众问题方面难有作为的想法，对社会民生领域的事情关注较少，在解民困、纾民忧方面主动作为不够。对于一些人大代表反映的群众身边的问题，也是认为有主管部门，后续跟踪了解、积极推进少。二是工作思路存在偏差，调查研究不够。在想问题、做决策、办事情上，考虑上级和领导的因素较多，对于群众的需求和感受关注较少，对于群众最关心最直接最现实的利益问题调查研究不够，不了解周围群众最关心什么、最在意什么、最需要什么，说话办事有时脱离实际，没有增进与群众的感情。同时，与同事交流不多，在为同事服务方面存在不足。
(四)有消极感，作风建设没有常抓常严。一是斗争精神不够。在工作过程中，强调困难问题较多，态度不积极，工作自觉性和坚定性不够，不敢担当作为，缺乏艰苦奋斗、敢于碰硬的斗争精神。二是工作中还存在一些形式主义、官僚主义的现象。三是自律意识不强。平时虽能够坚持“三严三实”，严格执行中央八项规定精神，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，但在工作和生活中还存在需要改进的地方。如在红白喜事人情走动上，碍于老同志老感情老关系，会参加一些吃请活动。
二、存在问题的主要原因
一是理想信念不够坚定。对思想建党这一基本原则和根本遵循认识不够，受各方面因素影响，有时也认为共产主义的信仰很遥远，看不见、摸不着，信仰不坚定，没有把理论学习放在重要位置，淡化了政治理论学习，党性不够纯正。
二是宗旨意识不够牢固。在思想上、行动上没有树牢起全心全意为人民服务的宗旨意识和公仆意识，在工作上群众观念相对淡薄，思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”等问题认识还不到位，缺乏一种权为民所用、情为民所系、利为民所谋的情怀。
三是个人修养不够纯粹。党性锤炼抓得不紧，经常性地自我约束、自我警醒、自我净化、自我提高不够，世界观、人生观和价值观存在一定的偏差，没有很好地摆正公与私、名与利的位置，在传承红色基因上有差距，没有发扬好艰苦奋斗的革命传统及优良作风。
三、改进措施与努力方向
(一)加强理论学习，坚定理想信念。将理论学习积淀为一种行为习惯，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，扎实掌握马克思主义基本原理，强化理论武装，增强实践指导，始终做政治上的明白人，坚定自觉地在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决维护党中央权威和集中统一领导。强化“四个意识”，坚定“四个自信”，坚守共产党人的精神家园，更加自觉地做中国特色社会主义道路的忠实信仰者、中国特色社会主义理论的积极践行者、中国特色社会主义制度的坚强捍卫者、中国特色社会主义文化的坚定传承者。
(二)增强斗争意识，提高斗争本领。清醒认识当前我国面临的国内外形势，积极投身实现中华民族伟大复兴的历史洪流，强化斗争意识，锐意进取，主动适应新时代发展要求，强化能力培训和实践锻炼，全面提高贯彻新发展理念，推动科学发展的本领;依法依规办事，建设社会主义法治国家的本领;推进改革创新，完善中国特色社会主义的本领;做好意识形态，巩固马克思主义在意识形态领域指导地位的本领;以及做好群众工作，巩固党的执政基础的本领。
(三)加强作风建设，矢志廉洁奉公。坚持全心全意为人民服务的宗旨，倾心服务代表，积极为代表履职创造条件，积极回应代表反映，倾力解决群众关心的热点、难点、焦点问题，努力做到为民用权、为民谋利。坚持整治作风顽疾，力戒表态多调门高、行动少落实差等形式主义、官僚主义问题，推动党的路线方针政策落地生根。坚持廉洁自律，保持务实清廉的政治本色，不搞特权、不谋私利、不徇私情，自觉同以权谋私、以权谋利行为作斗争，清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人。
我就汇报到这，不当之处，请同志们批评指正、多提宝贵意见。
组织生活会表扬
此次召开民主生活会是对我个人的一次锻炼和检查，按照要求，我个人对照：理论学习、个人作风、四个意识、先锋模范作用发挥这四个方面，紧密结合个人思想和工作实际，通过征求意见、谈心交流和个人自查，剖析了存在的问题，认真制定了整改措施，明确了下步努力方向。现将有关情况汇报如下：一、存在的突出问题：
1、在“四个合格”标准方面的问题。一是政治理论学习不积极主动，热情度还不够高，开展自学不主动，参加集中学习发言不够积极，心得体会写得少。二是存在好人思想，不能大胆指出存在的问题。在检修线路时，对发现的乱接线路问题不能及时指出制止。
2、在岗位先进性方面的问题。一是淡化业务知识学习，认为自己干了几十年电工了，自己学习的业务知识已经可以满足车间的设备维修了，没有起到先锋模范带头作用。二是关心支部工作少，热情不高；三是帮助职工学技术的主动性不强。
3、是在岗位职责的履行上:虽然始终坚持把干好本职工作放在首位，但是干的工作都是车间主任安排干好多就是好多，没有实实在在的把作业质量放在首位，得过且过的思想比较多。
4、工作效率上:工作有时比较散漫、松懈、不够严谨。在作业标准上有时不够严格，不能尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握工作节奏没能跟上新形势的步伐，工作效率不能完全满足工作需要，办事效率有待提高。
5、在廉政建设上:对一个班组的细节管理上缺乏主动性，在小的细节方面有所放松，在履行党风廉政建设上还比较松散。二、产生问题的原因：
1、理想信念方面：学习习近平新时代中国特色社会主义思想不深入，还不能深刻体会到学习的重要性，且只注重实用主义，不注重全面系统的学习，造成自己的思想观念、党性觉悟、政治素养都有待提高。
2、党性观念方面.：虽然学习了有关党员相关文件精神，但是领会的不够深，在走过场，没把具体的精神传达到班组。学习存在懒惰情绪，不但在自身专业学习上经常时紧时松，而且不重视政治理论学习，学习主动性和自觉性不强，造成党性观念不强的问题发生。
3、宗旨意识方面：松懈了自我约束和责任意识，党员意识带头作用不强，造成为职工群众服务的自觉性降低。
4、意识不强:对综合工区的作业安全卡控不够仔细，存在些小的问题，对车间安排的事情执行不够强，所有事情必要按照自己的方式来进行。5、工作满足于现状。工作有时不够深入，满足于成车间领导交办的任务，满足于面上本出同題，满足于维持现状，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
三、整改措施：
1、不断加强学习：牢固树立终身学习的观念，在目前铁路发展好形势下，尤其是作为xxxx高铁车间更是要学好业务知识，为车间的安全生产出力。
2、认真履职尽责、主动引领担当：全面的在班组的管理上下功夫，尤其是班组职工教育管理上，带几个后起之秀来，为车间培养后备人才。
3、每月按照支部学习计划，加强习近平新时代中国特色社会主义思想和政治理论知识的学习，不断提高自己的综合素质。
4、改进工作作风，做到对待每一件工作都积极主动性并提高工作质量。
5、严格以合格党员的标准要求自己行为，密切联系职工群众，切实担负起党员的历史使命。